Уже совсем скоро многие родители поведут детей первый раз в детский садик.
В это время я получаю много вопросов о том, как быстро и легко подготовить ребёнка к садику, чтобы его адаптация прошла хорошо.
В этой статье я дам ответы на самые частые вопросы.
1. «Если забирать ребенка из садика до времени сна, то как же потом ему привыкать оставаться на весь день?»
Какое-то время вы забираете ребенка до сна. Постепенно, не сразу, когда уже он освоится и почувствует себя более уверенно –– ему будет намного легче остаться и на сон.
2. «Екатерина, подскажите, пожалуйста, если есть проблемы с речью, лучше идти в обычный сад или логопедический?»
Лучше идти в логопедический сад, потому что там будет много специализированных занятий, направленных на помощь детям в развитии речи. Если ходить в простой садик, такие занятия нужно будет посещать отдельно, что не очень удобно.
3. «Мою дочку ставили в угол в туалете во время тихого часа, потому что она не спала… Как правильно поступать в этом случае?»
Если вы узнаете от ребёнка, что воспитательница кричала на него, обзывала, унижала, стыдила или наказывала – не оставляйте такие ситуации на самотёк. Разбирайтесь, что произошло, говорите с воспитателем. Если нужно – идите к заведующей.
4. «Дорогая Екатерина! Спасибо огромное Вам! Встреча и общение с Вами — это всегда огромная радость и новые знания… Мой внук посещает primary school (ему 5 лет, перешёл уже в третий класс)… Но я всё равно с огромным интересом прослушала Ваш курс. Благодарю Вас, самого крепкого здоровья и огромного счастья Вам и всем, кого Вы любите и кто Вам дорог.»
Спасибо большое за обратную связь, мне очень приятно! Такие отзывы участниц меня очень вдохновляют. Спасибо вам, дорогие!
5. «Сын – как два разных ребенка. В саду все делает сам: ест, одевается, играет, а дома категорически отказывается все это делать. Просит его кормить, одевать, говорит, что он не умеет это делать. Екатерина, как быть?»
Такое поведение встречается у детей довольно часто. В садике ребенок как сжатая пружина – очень старается вести себя хорошо, а дома, с любимыми и родными, можно расслабиться. Видимо, он хочет от вас внимания, поэтому просит делать за него то, что и так умеет делать.
6. «Сколько должно быть времени на свободную игру в день?»
Примерно 2 часа в день, можно больше.
7. «А что делать, если у меня негативное отношение к детсаду, так как сама ходила и есть негативное отношение?»
Попробуйте говорить себе: «Я – это не мой сын. У него может быть все совсем по-другому, другой опыт». На курсе «В детский садик – без слез» мы разбираем, как маме перестать сильно волноваться и справиться со своей тревожностью.
8. «А вот что мне нужно было делать, когда я случайноза закрытой дверью группы услышала крики ребенка? Я очень растерялась…»
На вебинаре «Плюсы и минусы детского сада» мы подробно разбирали, что делать в таких ситуациях. Послушайте, пожалуйста, внимательно ещё раз.
9. «Подскажите, пожалуйста, лучше частный сад или государственный?»
Если есть возможность, я бы рекомендовала частный. Меньше детей в группе, больше индивидуального внимание, больше обратной связи и контакта с воспитателями.
10. «Ходили в частный сад примерно месяц. Забрала, так как стал писаться, ночные и дневные истерики, плохой сон, очень тревожный ребенок. В сад шел с дикими истериками. 2 месяца дома, от меня не отходит, если теряет из вида – кричит с ужасом мама мама. Как помочь ему? 3 года.»
Тут коротким ответом не обойтись. На курсе «В детский садик – без слез» мы подробно разбираем, как помочь ребёнку сформировать позитивное отношение к садику. Эти рекомендации помогут даже если он ранее уже ходил в детский садик.
11. «Если ребёнок очень привязан ко мне , значит ли это, что он не готов к сепарации и не готов к саду?»
Да, скорее всего, ему будет тяжелее адаптироваться к садику, чем другим детям. Очень рекомендую вам пройти онлайн-курс «В детский садик – без слез», там я рассказываю о том, как ребенка постепенно и бережно приучать оставаться без мамы.
12. «Стоит ли в 2.2 года идти в сад? Ребенок говорит предложениями практически. И на горшок давно сам садиться?»
Нужно смотреть ещё на то, может ли ребёнок продолжительное время оставаться без вас, плюс целый ряд важных моментов, которые мы подробно разбираем на курсе «Детский садик – без слез».
13. «Екатерина, на что нужно обратить внимание, если отдаем ребёнка в садик в один год на три дня в неделю?»
Если есть возможность не отдавать такого малыша в садик, то лучше не отдавать. Если такой возможности нет и решение принято – важно обратить внимание на то, чтобы отношение к малышам в садике было хорошим, чтобы им уделяли достаточно внимания, были к ним добрыми и ласковыми. И чтобы малышам не ставили мультфильмы.
14. «А как быть со сменой языка садика? Дома русский язык, вначале в русский сад стали ходить, но будет переезд и там рядом нет русских садов и вот думаем переводить ли в эстонский сад? Или это будет стресс для ребёнка? Или всё индивидуально, как понять что пойдёт/не пойдёт новый язык. Дочке 3,5 года, читаем дома на английском книжки и на эстонском, ей нравится потом имитировать, как-будто она на иностранном языке говорит.»
У ребёнка такого возраста всегда «пойдет» язык. Она схватит его очень быстро и будет свободно говорить на нем уже совсем скоро. Но в самом начале будет сложновато, т.к. она ничего не понимает и её не понимают. Надо ей заранее все это объяснить и подготовить.
15. «Екатерина, подходит ли ваш курс для маленьких детей, 1 год?»
Многие темы курса подойдут для таких малышей. Даже если вы сейчас не сможете использовать какую-то информацию из курса, она обязательно пригодиться вам в будущем.
16. «Спасибо. Мой ребёнок очень общительный и добрый. Но постоять за себя не может. Сразу плачет. Как быть?»
На курсе «В детский садик – без слез» мы подробно разбираем, как правильно научить ребёнка постоять за себя.
17. «Екатерина, подскажите, ребёнок стал заикаться. Не знаю с чем связано, сыну 3.5 года. Стоит ли отдавать в детский сад или все же стоит повременить, а разобраться с этой проблемой со специалистами?»
Нужно обязательно разобраться с заиканием до садика.
18. «Очень волнует вопрос. Ребенку 2,5 года, до сих пор на гв. А в сентябре уже в сад. Что делать?»
Если вы хотели бы продолжать ГВ и не хотите его прекращать – нет никакой необходимости его прерывать. Об этом я тоже рассказываю на курсе про подготовку в детскому саду.
19. «А в чем проблема если спокойно, без запугивания объяснить ребенку что если он не слушается, то его на стульчик посадят, чтобы он успокоился. Я просто не понимаю. Их там 20 детей, они должна знать рамки поведения.»
Никакой проблемы нет.
20. «В нашем саду воспитатель насильно кормила ребенка. Это правильно?»
Это возмутительно и является психологическим и физическим насилием, грубым нарушением границ ребёнка. Такие вещи нельзя оставлять просто так.
21. «А если нужно отдать ребёнка в садик, но он ещё плохо говорит. Как понять что происходит в саду?»
По его эмоциональному состоянию, можно также послушать за дверью, что происходит в группе, как общаются воспитатели.
22. «Екатерина, большое спасибо за такой содержательный вебинар. Очень заинтересовал Ваш курс. Если примем решение отдавать в Детский сад, обязательно заранее подготовим и ребёнка, и сами!»
Очень рада! Курс «В детский садик – без слез» можно пройти онлайн в любое время в удобном для себя темпе. Время прохождения – примерно 3 часа (20 видео-уроков).
P.S. Если вам понравилась эта статья, пожалуйста, поделитесь с друзьями, нажав на кнопки социальных сетей слева. И, как всегда, буду рада вашим комментариям к этой статье.
Регистрируйтесь на бесплатный вебинар для родителей
«ДЕТСКИЙ САД — ПЛЮСЫ И МИНУСЫ»
Кликните, чтобы записаться >>>